tag:blogger.com,1999:blog-45993658678236802522024-03-05T01:20:51.012-03:00SentidosA Inclusão da Pessoa com DeficiênciaRevista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.comBlogger611125tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-39480244054222212812013-08-29T13:51:00.001-03:002013-08-29T13:51:55.226-03:00CAT anuncia 432 vagas para profissionais com deficiência
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";">O
Centro de Apoio ao Trabalho (CAT), da Secretaria Municipal do Desenvolvimento,
Trabalho e Empreendedorismo (SDTE) está com 432 vagas para profissionais com
deficiência ou mobilidade reduzida com salários que chegam a R$ 6.303,00 para
uma vaga de enfermeiro com superior completo.<o:p></o:p></span><br />
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; word-spacing: 0px;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";">Para
auxiliar de administração, há 22 vagas que exigem o ensino médio completo –
salário entre R$ 678,00 e R$ 1.395,00. Ascensorista encontra 15 vagas, sendo
necessário o ensino médio incompleto – salário R$ 900,00. Já para operadores de
telemarketing (ativo e receptivo) são disponibilizadas 110 vagas. Os salários
variam entre R$ 779,00 e R$ 1.395,00.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; word-spacing: 0px;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";">Os
interessados podem comparecer a uma unidade do CAT (<a href="http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/trabalho/espaco_do_trabalhador/centro_de_apoio_trabalho/index.php?p=601"><span style="color: #660000;">veja os endereços aqui</span></a>), munidos de RG, CPF,
carteira de trabalho e número do PIS. É necessária a apresentação de laudo
médico. Outras informações estão disponíveis no site<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.prefeitura.sp.gov.br/trabalho"><span style="color: #660000;">www.prefeitura.sp.gov.br/trabalho</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>ou na Central de Atendimento ao
Munícipe, pelo telefone 156.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; word-spacing: 0px;">
<strong><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";">Importante:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";"> </span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";">A quantidade de vagas veiculadas pela Secretaria Municipal do
Trabalho e do Empreendedorismo pode sofrer alterações conforme a procura e o
preenchimento de nossos cadastros.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; word-spacing: 0px;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";">Informações:
Secretaria Municipal do Desenvolvimento, Trabalho e Empreendedorismo – SDTE.</span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; word-spacing: 0px;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";"></span> </div>
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; word-spacing: 0px;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";"><a href="http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/pessoa_com_deficiencia/vagas_cat_28-8-13.pdf" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #660000; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 12px/normal Arial, Helvetica, sans-serif; letter-spacing: normal; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Veja aqui as vagas oferecidas</a></span></div>
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; word-spacing: 0px;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span> </div>
Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-104068973089056452013-08-23T14:18:00.001-03:002013-08-23T14:18:40.776-03:00Praias famosas já contam com acessibilidade
<br />
<div style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.45pt; vertical-align: baseline;">
<span style="color: black; font-size: 13pt;">As pessoas
com deficiência já podem contar com acessibilidade em alguns pontos turísticos
do Brasil. Foram instaladas esteiras de acesso ao mar, cadeiras de rodas
anfíbias e há profissionais que auxiliam no banho nas praias de Ponta Negra, em
Natal (RN), Olinda, Fernando de Noronha, Porto de Galinhas e Boa Viagem, todas
em Pernambuco.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.45pt; vertical-align: baseline;">
<span style="color: black; font-size: 13pt;">A
iniciativa em Natal faz parte do projeto OrtoRio, Secretaria Municipal de
Turismo e Desenvolvimento Econômico, já em Pernambuco, a acessibilidade foi
desenvolvida pela Secretaria de Turismo que desenvolveu o projeto Praia Sem
Barreiras. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.45pt; vertical-align: baseline;">
<span style="color: black; font-size: 13pt;">O programa Turismo
Acessível, do Governo Federal, reservou um investimento de R$ 100 milhões para
promover a inclusão social e o acesso de turistas com deficiência ou mobilidade
reduzida à atividade da cidade.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.45pt; vertical-align: baseline;">
<span style="color: black; font-size: 13pt;">Além das
praias, há um investimento de R$ 7 milhões em obras de acessibilidade em
Pernambuco. Entre elas, a Praça da República, o Mercado São José, a Avenida Boa
Viagem e o terminal integração de passageiros, todas em Recife, e o Mercado da
Ribeira e a Orla de Olinda, em Olinda.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.45pt; vertical-align: baseline;">
<span style="color: black; font-size: 13pt;">Faça o seu
roteiro e boa viagem!<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_fabt6937lgcJUHoCj9QeGY2VAtfkAbPBwVualUiSFkjkaW5rcZvD3hcF7tfCHVg3KZ8EvupgXJWbQk51KuWNW4Amv_yRRLZXrGIZIhMKXUzo3JZkQaHTTVboK2B4EVyyZMV7OZKRQ0CD/s1600/acess+praia+-+min+turismo.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_fabt6937lgcJUHoCj9QeGY2VAtfkAbPBwVualUiSFkjkaW5rcZvD3hcF7tfCHVg3KZ8EvupgXJWbQk51KuWNW4Amv_yRRLZXrGIZIhMKXUzo3JZkQaHTTVboK2B4EVyyZMV7OZKRQ0CD/s320/acess+praia+-+min+turismo.JPG" width="320" /></a></div>
Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-38262084958221432342013-02-04T02:56:00.003-02:002013-02-04T02:56:42.006-02:00Exposição “Vidas em Cenas”, que retrata o cotidiano de pessoas com deficiência<br />
<div align="center" class="MsoTitle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center;">
<i><span lang="PT-BR">A primeira exposição itinerante do Projeto
“Imagem e Inclusão”, mais uma iniciativa da “Mãe Especial”, teve início no mês
em que se celebra o Dia Nacional de Luta das Pessoas com Deficiência<o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoTitle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center;">
<i><span lang="PT-BR"><br /></span></i></div>
<div align="center" class="MsoTitle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">Exposição itinerante “Vidas em Cenas”, que retrata o dia a dia de pessoas
com deficiência. São 12 imagens dos fotógrafos Kica de Castro e Arthur
Callasans, que mostram pessoas com deficiência em diferentes situações, desde a
infância até a terceira idade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">“Nosso objetivo é mostrar que o cotidiano das pessoas com deficiência é
igual ao das outras pessoas”, resume a empresaria</span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"> </span><span lang="X-NONE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Antônia
Yamashita</span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">. Juntamente com o marido, </span><span lang="X-NONE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Fabio Yamashita</span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">, Antônia idealizou a Mãe Especial, instituição que trabalha em prol das pessoas com deficiência e
que criou o projeto “Imagem e Inclusão”. “Vidas em Cenas” é a primeira
exposição do projeto. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">A mostra foi concebida em uma linha do tempo
com pessoas de diversas idades - crianças,
jovens, adultos e idosos, retratados em família, estudando, conversando,
namorando, praticando esportes, trabalhando e até se casando. “Eu nunca vi uma exposição
sobre o mundo das pessoas com deficiência. Mas as coisas estão mudando para
melhor. Antes, era difícil encontrar serviços de fotografia para os filhos com
deficiência, como se não houvesse
beleza”, analisa a pedagoga. Esta mudança está refletida na exposição e nos
artistas que dela participam – Kica, por exemplo, tem uma agência que fotografa
modelos com deficiência. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">A exposição também é totalmente adaptada para
receber visitantes com deficiência. As legendas das imagens, por exemplo, têm
fonte aumentada – para poderem ser lidas por quem tem baixa acuidade visual –, transcritas
em braile e áudio descrição das fotos, o que permite que cegos também participem.
As imagens mostram pessoas com</span><span lang="X-NONE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"> todos os
tipos de deficiência</span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">:</span><span lang="X-NONE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"> visual, auditiva, motora e intelectual</span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">Milhões de pessoas – usuárias do metrô de São
Paulo – passaram pela exposição. Antônia
avalia que isso é importante para ajudar a diminuir o preconceito e mostrar que
a vida cotidiana de uma pessoa com deficiência é igual a de outras pessoas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">Veja as imagens da exposição no site:
www.imagemeinclusao.com.br<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">A Exposição vai estar exposta de 08 de Fevereiro à 31
de Março no Memorial da Inclusão<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="color: #ff6600; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">Sobre a Mãe Especial<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoPlainText" style="text-align: justify;">
<span lang="X-NONE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Aos 18 anos,<b> </b>a </span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;">Antônia Yamashita </span><span lang="X-NONE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">jovem engravidou do então namorado, Fabio.
O menino, Lucas, decidiu vir ao mundo cedo demais: com apenas</span><span lang="X-NONE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;"> </span><span lang="X-NONE" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">28 semanas e <st1:metricconverter productid="880 gramas" w:st="on">880 gramas</st1:metricconverter>. O bebê
sofreu com anoxia, hemorragia cerebral grau IV, hidrocefalia e meningite
bacteriana. Após 3 meses de vida na UTI neonatal recebeu alta, mas o resultado
dos problemas foi uma paralisia cerebral. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">Lucas – que hoje está com 12 anos – continua
sendo a inspiração não só de Antônia, mas também do pai, Fabio Yamashita. Ambos
– também pais de Victor, de 7 anos - por meio do trabalho que desenvolvem compartilham
informações e experiências com educadores e outras famílias sobre a condição da
criança deficiente. “Ela pode e deve ser inserida na sociedade. Não pode ser
vista como um peso. É isso que defendo em minhas palestras e nos eventos que
participo”, reforça Antônia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">Antônia lançou também o livro <i>A trajetória de uma mãe especial – O Milagre
da Vida</i>, pela editora Nilobook, no qual conta a história dos primeiros anos
de vida de Lucas. Por meio do projeto, são publicados os gibis </span><span lang="PT-BR">“Turma do Lukas”, que mostram o cotidiano das crianças com
deficiência inseridas no universo infantil. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">O </span><span lang="PT-BR">site traz as
experiências e a história de vida de Antônia bem como os desafios e as alegrias
diárias de Lucas: www.maeespecial.com.br.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-76898421170503685232012-11-26T15:33:00.001-02:002012-11-26T15:34:41.843-02:00Vagas de emprego exclusivas para pessoas com deficiência<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6S2IA66uG_8IBJo0Jf1OKkrOiG-ZRODTs_1cFPWNrp-6WDp2fyLBFr_m0o1gkniyjbs187WkyhwDcz31R4tOCiszepx5rXuEm0SCcYgAveB2IIE-eORhVTQNgj0rzNXzc9nX_6jSSaER8/s1600/Divulga%C3%A7%C3%A3o+Santander+-+S%C3%A3o+Paulo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6S2IA66uG_8IBJo0Jf1OKkrOiG-ZRODTs_1cFPWNrp-6WDp2fyLBFr_m0o1gkniyjbs187WkyhwDcz31R4tOCiszepx5rXuEm0SCcYgAveB2IIE-eORhVTQNgj0rzNXzc9nX_6jSSaER8/s640/Divulga%C3%A7%C3%A3o+Santander+-+S%C3%A3o+Paulo.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-10603102767785275352012-06-11T17:24:00.000-03:002012-06-11T17:24:36.329-03:00Curso para cuidadores de idosos<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin: auto auto auto 100.8pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 516px;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 13pt;">Associação
Reciclázaro e OLHE abrem turma no Parque São
Domingos - aulas começam 18/06 e inscrições estão abertas </span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516"><i><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"></span></i></td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">A Associação Reciclázaro promove, a partir
de 18 de junho, um curso para formação de cuidadores de idosos. Realizado em
parceria com o Observatório da Longevidade Humana e Envelhecimento (OLHE) e
apoio da<b> </b>empresa Support/Danone, o curso integra o programa Cuidar é
Viver e tem como público-alvo pessoas acima de 18 anos, com, no mínimo,
ensino fundamental completo.<o:p></o:p></span>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">As aulas – práticas e teóricas – tratarão
dos diversos aspectos do envelhecimento, como mitos e preconceitos, questões
éticas, sociais, médicas e nutricionais.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Aos alunos será oferecido ainda suporte
psicológico para enfrentar os aspectos mais complexos do acompanhamento à
pessoa idosa. Integram também a carga horária discussões sobre questões
trabalhistas e apoio jurídico. Ao final, será criado um banco de dados com o
cadastro das pessoas formadas, para posterior encaminhamento a postos de
trabalho.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Este é o segundo curso promovido pela
Reciclázaro. “Houve muita procura na primeira turma”, diz Ingrid Mazeto,
presidente do OLHE. Segundo ela, há uma demanda crescente pela contratação de
cuidadores de idosos, especialmente nos centros urbanos. “Isso faz com
que cresça a necessidade de formar profissionais capacitados para ocupar a
função, um das mais requisitadas atualmente, por conta do envelhecimento da população.”
<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 8;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Segundo dados do último Censo do IBGE, há
hoje 14,5 milhões de pessoas com mais de 60 anos de idade vivendo no país.
Isso corresponde a 8,6% da população total. Apenas na capital paulista há 1,3
milhão de idosos – o equivalente a 11,8% da população, sendo que 12,20%
desses apresentam algum tipo de fragilidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 9;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Curso de Formação
de Cuidadores de Idosos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 10;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Carga horária</span></b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">: 92
horas (divididas em 23 encontros)<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 11;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Início:</span></b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> 18
de junho de 2012<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 12;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Horário:</span></b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">
Segundas e terças-feiras, das 18 às 21h45.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 13;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Local:</span></b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">
Paróquia São Domingos, Sávio – Rua Tomás Lopes Ferreira, 131 – Parque São
Domingos, São Paulo (SP).<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 14;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Público-alvo:</span></b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">
Homens e mulheres com mais de 18 anos de idade, com no mínimo curso
fundamental completo. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Serão
aceitas pessoas com experiência na área ou em início de carreira.<span style="color: #1a1a1a;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 15;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Certificados:</span></b><span style="color: #1a1a1a; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">
Emitidos pelo OLHE<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 16;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Informações
e inscrições:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">
(11) 2081-3673 / 4661-1056<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 17;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Investimento:</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"> Máximo de 300
reais. Existe a possibilidade de bolsa para alguns casos, a ser oferecida
pela paróquia.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 18;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 19;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 20;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Sobre
a ONG OLHE<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 21; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background-color: transparent; border: rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 5.4pt; width: 387.3pt;" valign="top" width="516">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">O
OLHE fo<span style="color: black;">i criado</span> em 2006 por um grupo
multidisciplinar de profissionais, buscando ser uma referência de vanguarda
como agente de transformação que estimule e sustente um envelhecer com
futuro. A ONG atua por meio de quatro áreas: informação, intervenção,
pesquisa e formação. Já recebeu alguns prêmios por sua atuação.<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-11769676670873048322012-05-15T13:53:00.002-03:002012-05-15T13:55:17.686-03:00CURSO DE LIBRAS - A DISTÂNCIA – MÓDULO INICIAL<br />
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
A ADEFAV e a ARTELIBRAS promovem curso de Libras a distância, iniciativa inovadora onde você aprenderá a comunicar-se pela Libras, com fluência em curso interativo, dinâmico e preparado por especialistas na área.</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></strong></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">CARGA HORÁRIA:</strong></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
60 horas sendo 52 horas a distancia e 08 horas presencias.<br />
O curso está dividido em 13 módulos oferecidos pela plataforma de ensino virtual da ADEFAV com vídeos aulas, vídeos avaliativos, cenas do cotidiano, biblioteca virtual, fóruns de discussão e oficinas presenciais. Todos os professores são pessoas surdas com especialização e experiência.</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">MÓDULOS A DISTÂNCIA:</strong></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
Serão disponibilizados semanalmente. Após os 13 módulos semanais, o aluno poderá participar de oficinas presenciais onde poderá interagir, comunicar-se e treinar a sua fluência em LIBRAS. Será conferido certificado do curso a distância.</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">OFICINAS PRESENCIAIS (opcional):</strong></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
8 horas de aulas práticas e avaliação do curso que acontecerá em um sábado. Os alunos serão divididos em turmas de até 40 participantes. O certificado da oficina presencial será agregado ao certificado dos módulos a distância conferindo 60 horas.</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">TURMAS:</strong></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
Os módulos serão iniciados conforme a formação de turmas e os alunos serão comunicados por email e por telefone. É importante fazer o cadastro neste site.</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">CORPO DOCENTE:</strong><br />
Cláudio Ramalho<br />
Rafaela Sessenta</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">COORDENAÇÃO:</strong></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
Rafaela Sessenta e Maria Aparecida Cormedi.</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">CONTEÚDOS DO MÓDULOS</strong></div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 1:</strong> Conceito da Libras, Apresentação pessoal. Alfabeto manual.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 2:</strong> Expressões faciais. Uso do espaço e parâmetros dos sinais.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 3:</strong> Verbos e adjetivos.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 4:</strong> Família, pronomes e antônimos.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 5:</strong> Números e advérbios.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 6:</strong> Ambientes de sala de aula, séries e cores.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 7: </strong>Alimentos, lazer e pronomes demonstrativos.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 8: </strong>Animais, natureza e clima.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 9: </strong>Profissões, meios de transporte e localização.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 10:</strong> Classificadores.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 11:</strong> Frases em Libras.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 12: </strong>Cultura e educação de Surdos e piadas.<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">Módulo 13.</strong> Revisão do conteúdo, contação de história e música.</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<br />
<strong style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">OFICINAS PRESENCIAIS:</strong> Revisão, diálogos em Libras, convívio e avaliação.</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
<br />
Informações: <a href="mailto:cursos@adefav.org.br" style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">cursos@adefav.org.br</a> ou pelos telefone 11 3571-9511</div>
<div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1em; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 7px; margin-right: 7px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;">
Acesse: ww.adefav.org.br/</div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-40235913360818489922012-05-09T21:10:00.002-03:002012-05-09T21:10:18.033-03:00II Conferência Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência de São Luiz Gonzaga<br />
<div align="right" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i><br />FONTE: <a href="http://saci.org.br/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;">Rede Saci</a><br />09/05/2012</i></div>
<h2 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-style: italic;">
O tema central da Conferência, conforme orientação do CONADE será: "Um olhar através da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, da ONU: Novos Desafios e Perspectivas".</h2>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i><br /></i></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
O Conselho Municipal de Defesa dos Direitos das Pessoas com Deficiência de São Luiz Gonzaga convida à comunidade São – luizense e regional a prestigiarem, no próximo dia 17 de maio de 2012, a II Conferência Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência. O tema central da Conferência, conforme orientação do CONADE será: "Um olhar através da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, da ONU: Novos Desafios e Perspectivas". A Conferência tem por finalidade discutir as novas perspectivas e os desafios na implementação da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, da ONU e analisar os obstáculos e avanços da Política Nacional para a Inclusão das Pessoas com Deficiência, constituindo-se no fórum máximo de participação da sociedade civil e governo, com o objetivo de avaliar a Política Municipal voltada as Pessoas com Deficiência e propor diretrizes para o seu aperfeiçoamento na cidade de São Luiz Gonzaga.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Coordenação:</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Enio Luiz Garcia – Presidente do Conselho Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência de São Luiz Gonzaga. Rosane Burchard - Secretaria Municipal de Educação. Marisa Beck – 32ª CRE. Solange Battirola - 32ª CRE. Alex Garcia – AGAPASM.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Data: 17 de Maio de 2012</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Local: URI - Universidade Regional Integrada</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Extensão São Luiz Gonzaga - RS</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Rua José Bonifácio, 3149</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Programação</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Manhã:</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
8h – Credenciamento</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
9h - Abertura oficial.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
9h30min - CONVENÇÃO ESSENCIAL: "Um olhar através da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, da ONU: Novos Desafios e Perspectivas”. Alex Garcia - Pessoa Surdocega. Presidente da AGAPASM. Especialista em Educação Especial.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
10h15min - Coffee break</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
10h30min - Segurança e Acesso a Justiça. Dra Dinamárcia Maciel de Oliveira. Promotora de Justiça.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
11h10min - Acessibilidade. Mirian Cristina Torres - Centro de Equoterapia Dragões do Rio Grande. Carmelina Gonçalves - Centro de Equoterapia Dragões do Rio Grande.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Tarde:</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
13h30min - Educação Inclusiva. Solange Battirola - 32ª CRE São Luiz Gonzaga. Rosane Burchard - SEMEC São Luiz Gonzaga.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
14h10min - Saúde e Prevenção. Graciela Ojopi. Secretária Municipal da Saúde de São Luiz Gonzaga</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
15h15min - Coffee break</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
15h30min - Composição dos grupos de trabalho e encaminhamento de demandas</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
16h - Plenária Final e eleição dos delegados para a Conferência Estadual dos Direitos das Pessoas com Deficiência.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
17h – Encerramento e entrega de certificados</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />Inscrições: As inscrições devem ser realizadas no momento do credenciamento.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />Contato: E-mail – <a href="mailto:cmpcdslg@gmail.com" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;">cmpcdslg@gmail.com</a> Fone: 55 99415878</div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-10495178179949125002012-04-17T12:00:00.003-03:002012-04-17T12:00:45.588-03:00Paulistas poderão se inscrever nas Paralimpíadas Escolares até o dia 20 de abril<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<em><span style="font-size: 12pt;"><br />Inscritos participarão de seleção para definir a equipe que representará<br />São Paulo nas competições em outubro</span></em></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: 12pt;">As inscrições para definir a equipe que competirá pelo estado de São Paulo nas Paralimpíadas Escolares 2012 já estão abertas. As seletivas acontecerão no mês de junho e as competições acontecerão de 15 a 20 de outubro na capital paulista. </span><span style="font-size: 12pt;">Os candidatos de São Paulo têm até o dia 20 de abril para concluir a inscrição. O evento deverá reunir cerca de 2 mil pessoas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: 12pt;">Os candidatos do Estado de São Paulo deverão ser estudantes com deficiência física, visual ou intelectual, com faixa etária de 12 a 19 anos e que estejam regularmente matriculados em escolas do ensino fundamental, médio ou especial. As instituições poderão ser da rede pública ou particular com reconhecimento do Ministério da Educação.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: 12pt;">Os interessados podem encontrar a ficha de inscrição e o regulamento estão disponíveis para download no site </span><span style="font-size: 12pt;">da Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência (<a href="http://www.pessoacomdeficiencia.sp.gov.br/"><span>www.pessoacomdeficiencia.sp.gov.br</span></a></span><span style="font-size: 12pt;">. Depois de preenchida, ela deverá ser enviada para os e-mails <a href="mailto:vsenatore@sp.gov.br">vsenatore@sp.gov.br</a> e<a href="mailto:srgsantos@sp.gov.br">srgsantos@sp.gov.br</a>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: 12pt;">O maior evento do gênero da América Latina será realizado pelo Comitê Paralímpico Brasileiro em parceria com o Governo do Estado de São Paulo, através da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência e pela Prefeitura Municipal de São Paulo. A competição será disputada nas modalidades tênis em cadeira de rodas, voleibol sentado, atletismo, futebol para cegos, futebol para paralisados cerebrais, judô, <em>goalball</em>, bocha, natação e tênis de mesa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span style="font-size: 12pt;">Além de incentivar a prática de atividades esportivas e a inclusão de pessoas com deficiência, as Paralimpíadas Escolares buscam revelar novos valores</span> <span style="font-size: 12pt;">e possíveis atletas para representar o Brasil nas Paraolimpíadas de 2016. Após o período de pré-inscrição, a Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência promoverá seletivas nas modalidades citadas até o final do mês de junho e, ao término das seletivas, será definida a equipe que representará o Estado na competição.</span></div>
<div>
<span style="font-size: 12pt;"><br /></span></div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-51723455441643341982012-04-11T17:43:00.003-03:002012-04-11T17:43:31.850-03:00Manual de atenção à pessoa com Sindrome de Down<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<h1 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;">
<br /></h1>
<div align="right" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i>FONTE: <a href="http://www.dsone-php.com.br/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;">Movimento Down</a><br />11/04/2012</i></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><h2 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-style: italic;">
Ministério da Saúde abre consulta pública sobre Manual.</h2>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
O Ministério da Saúde lançou no último dia 21 de março, quando foi comemorado o Dia Internacional da Síndrome Down, uma consulta pública para definição do Manual de Atenção à Saúde da Pessoa com Síndrome de Down, que irá orientar profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS) e prestar esclarecimentos sobre como proceder quanto ao diagnóstico, tratamento e acompanhamento das pessoas com a deficiência.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
O protocolo é uma demanda de familiares de pessoas com síndrome de Down há 20 anos e a expectativa é de que tenha impacto direto sobre a saúde dos recém nascidos, com a triagem de cardiopatias congênitas, entre outras recomendações.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
O texto, assinado pelo ministro Alexandre Padilha, foi publicado no Diário Oficial da União. As sugestões podem ser encaminhadas ao Ministério da Saúde até 20 de abril para o endereço eletrônico manualsindromededown@saude.gov.br.</div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: left;">
<br /></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: left;">
A versão preliminar do Manual pode ser consultada através do link: <a href="http://200.214.130.94/CONSULTAPUBLICA/index.php?modulo=display&sub=dsp_consulta" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;" target="_blank">http://200.214.130.94/CONSULTAPUBLICA/index.php?modulo=display&sub=dsp_consulta </a></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; text-align: left;">
até o dia 23 de abril. Lá também é possível enviar sugestões.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Embora não existam estatísticas específicas, estima-se que no Brasil vivam 270 mil pessoas com síndrome de Down.Estes números são semelhantes às estatísticas mundiais.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
O secretário de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, Helvécio Magalhães, explica que a síndrome de Down não é uma doença, mas uma condição humana geneticamente determinada. “Com base neste enfoque e depois de um amplo estudo, lançamos este manual. O objetivo é oferecer orientações às equipes multiprofissionais para o cuidado à saúde da pessoa com síndrome de Down, nos diferentes pontos de atenção da rede do SUS”, afirma.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Helvécio Magalhães informa que o Ministério da Saúde mantêm ações de cuidados com pessoas com síndrome de Down. “Atualmente, contamos no país com 1.004 Unidades de Saúde com Serviço de Reabilitação em Deficiência Intelectual e Autismo. Por ano, são investidos R$ 170 milhões para o custeio destas unidades, administradas pelas secretarias estaduais e municipais de saúde", afirma o secretário. “Com este manual, vamos ampliar a integração e articulação dos serviços de reabilitação com a rede de atenção básica e com a especializada.”</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
A publicação seguida de consulta pública do Manual de Atenção à Pessoa com Síndrome de Down é uma das estratégias do Plano Viver Sem Limites, de promoção dos direitos das pessoas com deficiência, lançado em novembro de 2011 pela presidenta Dilma Rousseff.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
(Fonte: Maria Vitória, da Agência Saúde - ASCOM-Ministério da Saúde)</div>
</span>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-6763728922379281642012-03-28T11:22:00.000-03:002012-03-28T11:22:22.200-03:00<br />
<div align="center" style="background-color: white; border-top-color: initial; border-top-style: initial; border-top-width: 0px;">
<span style="color: red; font-family: Arial; font-size: large;"><b><i><br /></i></b></span></div>
<div align="center" style="background-color: white; border-top-color: initial; border-top-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><span style="font-family: Arial; font-size: medium;"><b><span style="color: red;"><span style="font-size: large;">Conhecendo o Zoo!!!</span></span></b></span></i></div>
<div align="center" style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><span style="color: red; font-family: Arial; font-size: large;"><b> Passeio de def.auditivos, </b></span></i></div>
<div align="center" style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><span style="font-family: Arial;"><b><span style="color: red;"><span style="font-size: large;"><span class="yiv1244198699ecxyiv1916551346ecxtab"><span style="color: red;">usuários de</span> i</span>mplante coclear,</span></span></b></span></i></div>
<div align="center" style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><span style="font-family: Arial;"><b><span style="color: red;"><span style="font-size: large;"><span class="yiv1244198699ecxyiv1916551346ecxtab"> <span class="yiv1244198699ecxyiv1916551346ecxtab"> <span class="yiv1244198699ecxyiv1916551346ecxtab"> </span></span></span>implante Baha, </span></span></b></span></i></div>
<div align="center" style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><span style="font-family: Arial;"><b><span style="color: red;"><span style="font-size: large;"><span class="yiv1244198699ecxyiv1916551346ecxtab"><span style="color: red;">e </span> </span>AASI</span></span></b></span></i></div>
<div align="left" style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<b><i><span style="color: red; font-family: Arial; font-size: medium;"></span></i></b> </div>
<div align="center" style="background-color: white; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<span style="color: #007f40; font-family: Arial; font-size: medium;"><span style="color: #007f40; font-size: large;"><b>19 de Maio de 2012 as 10:00hs</b></span></span></div>
<span style="background-color: white; color: #007f40; font-family: Arial; font-size: medium;"><div align="center" style="border-top-color: initial; border-top-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><span style="color: #007f40; font-size: large;"><b> </b></span></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><span style="color: #007f40;"><b><span style="font-size: large;"><span class="yiv1244198699ecxyiv1916551346ecxyiv1169954129ecxyiv880683459ecxtab"> </span>PARQUE ZOOLÓGICO DE SÃO PAULO</span></b></span></i></div>
<div align="left" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<span style="color: blue; font-size: large;"></span><i><b> </b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b><span style="font-size: small;">situado a Avenida Miguel Stefano, 4.241 - Água Funda - Zona Sul (Metrô Jabaquara)<br />Tel.: (11) 5073-0811 Site: </span></b></i><a href="http://www.zoologico.com.br/" rel="nofollow" style="color: #0000cc; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;" target="_blank"><span style="color: #cf4444; font-size: small;"><i><b>www.zoologico.com.br</b></i></span></a><br /><i><b><span style="font-size: small;">Preço: <u>R$ 17 para adultos e crianças acima de 12 anos</u>; <u>R$ 6,50 para crianças de 5 a 12 anos</u>.</span></b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b><span style="font-size: small;"><u>Grátis para crianças menores de quatro anos</u>. <u>Estudantes</u> com apresentação de carteirinha vigente</span></b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b><span style="font-size: small;"> e <u>professores da rede pública</u> de ensino com holerite <u>pagam meia-entrada</u>.</span></b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b><span style="font-size: small;"><u>Deficientes </u>com carteirinha do ônibus ou carteira de identificação de deficiencia também <u>não pagam.</u></span></b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b> </b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b>Cada familia deverá levar um <u>prato de doce ou salgado e um suco</u> para podermos</b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b>nos reunir e tomar um delicioso café da manhã, e na sequencia cada familia estará</b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b>livre para desfrutar do local a sua maneira.</b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b> </b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i><b><u>Convidem seus parentes e amigos, e não percam esta oportunidade!!!</u></b></i></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<i></i> </div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
Necessário confirmar presença. <br />Informações e programação de responsabilidade do Zoológico de São Paulo.</div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-family: 'Lucida Grande', Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
</span>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-1342316325842056872012-03-08T12:50:00.002-03:002012-03-08T12:50:44.766-03:00Índios e deficientes físicos sem direito à meia-entrada<br />
<br />
Idosos, estudantes e participantes do Programa Bolsa Família dependerão de sorteio para ter direito a meio-ingresso<br />
<div style="text-align: right;">
Fonte: Agência Brasil / Site Bem Paraná / ADEFEGO</div>
<br />
O novo substitutivo do Projeto de Lei Geral da Copa (PL 2330/11) exclui os indígenas do direito à meia-entrada nos jogos da competição, que será disputada no Brasil em 2014. Pelo novo texto, os idosos, estudantes e participantes do Programa Bolsa Família dependerão de sorteio para ter direito aos ingressos da Categoria 4, com desconto de 50%, para a Copa do Mundo e a das Confederações, marcada para 2013. A previsão anterior era que esses ingressos custariam R$ 50.<br />
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O parecer com as alterações ao texto anterior foi entregue segunda-feira (27) pelo relator, deputado Vicente Cândido (PT-SP), e será votado nesta terça-feira (28) na Comissão Especial da Câmara encarregada de examinar o projeto.<br />
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De acordo com o substitutivo, a Fifa colocará à disposição do público, nas diversas fases de venda, ao menos, 300 mil ingressos da Categoria 4 para os jogos da Copa do Mundo e 50 mil para os da Copa das Confederações. Nass outras três categorias de ingressos que serão oferecidos para as duas competições não haverá desconto.<br />
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Os índios perderam o direito à meia-entrada na nova versão do substitutivo, assim como os proprietários de armas de fogo que aderirem à campanha do desarmamento, entregando suas armas ao governo. Pela versão apresentada ontem, os ingressos para eles “serão objeto de acordo entre o Poder Público e a Fifa”.<br />
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Os deficientes físicos também não foram beneficiados com os ingressos da Categoria 4. Sobre eles, no Parágrafo 5º, o substitutivo diz apenas que “os entes federados e a Fifa poderão celebrar acordos para viabilizar o acesso e a venda de ingressos para pessoas portadoras de deficiência, considerada a existência de instalações adequadas e específicas nos locais oficiais de competição”.<br />
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A comprovação da condição de estudante, para a compra dos ingressos com desconto é obrigatória e se dará mediante a apresentação da Carteira de Identificação Estudantil, conforme modelo único nacionalmente padronizado pelas entidades nacionais estudantis, com certificação digital.<br />Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-3652901002007421992012-02-27T10:43:00.002-03:002012-02-27T10:45:47.903-03:00Samba da inclusão<span class="Apple-style-span" style="color: #58595b; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"><span style="color: #8c3f6b; font-size: 13px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Pacientes da AACD são destaque em ala da escola de samba Rosas de Ouro.</span></span><span class="Apple-style-span" style="color: #58595b; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="color: #58595b; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /></span><span class="Apple-style-span" style="color: #58595b; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"><br style="margin-bottom: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" /></span><span class="Apple-style-span" style="color: #58595b; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"><a href="http://www.aacd.org.br/pacientes-da-aacd-sao-destaque-em-ala-da-escola-de-samba-rosas-de-ouro.aspx" style="color: #8c3f6b; font-size: 13px; margin-bottom: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" target="_self">Confira a reportagem veiculada no SBT Brasil.</a></span><br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/YCt48HsDqT0?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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Fonte: AACD - www.aacd.org.br<br />
<br />Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-72812311397823460412012-02-23T07:49:00.001-02:002012-02-23T07:49:07.539-02:00Deficiente visual é aprovada em primeiro lugar no vestibular da UEG de Iporá<br />
<h1 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;">
<br /></h1>
<div align="right" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i>FONTE: <a href="http://www.consegipora.org/noticias.php?id=795" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;">Município de Iporá</a><br />Iporá-GO</i></div>
<h2 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-style: italic;">
Daniele Santos de Oliveira foi aprovada em 1º lugar no curso de Biologia. José Ferreira, também deficiente visual, foi aprovado em 6º no curso de História</h2>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i>da Redação</i></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Superar barreiras diariamente parece ser a missão da maior parte dos portadores de deficiência física no Brasil. Mesmo assim, uma parte deles consegue vencer os obstáculos e conquistar seu espaço na sociedade.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Deliane Santos de Oliveira, 17 anos, e José Ferreira, de 46 anos, são dois personagens desta luta. Portadores de deficiência visual, eles conseguiram passar por todas as barreiras e realizarem um sonho comum, o de ingressarem no Ensino superior.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Santos de Oliveira foi aprovada em primeiro lugar no curso de Biologia na Universidade Estadual de Goiás em Iporá. Deliane cursou o ensino médio no Colégio Ariston Gomes da Silva e terminou o processo seletivo da UEG a frente de todos os 34 concorrentes as 18 vagas que a unidade de Iporá disponibilizou para o ano de 2012.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
José Ferreira que cursou o ensino médio no do Centro Educacional de Jovens e Adultos (CEJA) Dom Bosco, foi aprovado em sexto lugar para o curso de História, também na UEG de Iporá.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Deliane e José Ferreira são exemplos de como a educação inclusiva pode contribuir para o crescimento intelectual e pessoal dos portadores de deficiências físicas. Mesmo diante de uma luta diária para vencer as adversidades impostas por suas condições, os dois estudantes se tornaram um exemplo para todos os amigos e diretoria dos colégios onde concluíram o terceiro ano do ensino médio.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Haverá a necessidade de uma reformulação nas estruturas e também dos métodos de ensino da Universidade que irá receber os dois mais novos universitários de Iporá, porém todas as providencias já foram tomadas e professores foram contratados para auxiliar a todo o momento os dois alunos.<br />Diante das Aprovações de Deliane e José Ferreira a Subsecretaria de Educação através da professora Wesilene Ferreira Leonel Siqueira que é representante da Rede de Apoio à Inclusão, divulgou uma carta parabenizando os dois futuros universitários por essa importante conquista. Conquista que não é vista de forma individual, mas sim de toda a sociedade, instituições de ensino e professores que acreditaram que é sim possível utilizar recursos educacionais para fazer com que a educação inclusiva seja realmente formadora de cidadãos.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Confira abaixo a carta divulgada pela Sub-Secretaria de Educação de Iporá:</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
A Subsecretaria Regional de Educação de Iporá parabeniza os alunos Deliane Santos de Oliveira e José Ferreira Santana por esta grande conquista.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Com a implantação do Programa de Educação para Diversidade numa Perspectiva Inclusiva em 1999, muitos desafios para consolidar a Educação Inclusiva são impostos ano após ano e com isso consequentemente os avanços chegam às Unidades Escolares. Um deles é fazer valer na prática o direito de pertencer e receber todos os recursos necessários para que a aprendizagem de nossos alunos com Necessidades Educacionais Especiais sejam de fato efetivadas. Nesse sentido, gostaríamos de parabenizar os alunos Deliane do Colégio Estadual Ariston Gomes da Silva e José Ferreira do Centro Educacional de Jovens e Adultos (CEJA) Dom Bosco, ambos com deficiência visual (cegos). Os quais também são atendidos pelo Centro de Atendimento Educacional Especializado de Iporá (CAEE).<br />Valorizando o mérito de serem aprovados no vestibular da Unidade Universitária de Iporá UnU - UEG, em 1º lugar no curso de Biologia (Daliane) e 6º lugar no curso de História (José) desejamos que seus exemplos sejam motivação tanto para nossos alunos como para os educadores no sentido de acreditar e fazer acontecer a inclusão.<br />É motivo de orgulho para todos os professores que trabalham na perspectiva de atender com qualidade a diversidade em sala de aula e buscam respeitar as especificidades desses alunos, por meio da interação em sala de aula, onde se propõem ser um elo direto entre o aluno e o conhecimento utilizando de instrumentos necessários para que a aprendizagem aconteça sem nenhum prejuízo.</div>
<div>
<br /></div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-86075227719122197992012-02-17T14:55:00.001-02:002012-02-17T14:55:18.906-02:00Inscrições abertas para Oficina de Dança Danceability<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg12DY4GY3V7fGS2OZBwWudaceXEc9fab5YRjz7Y2_Vxv77HsmEX5Rq99IDMyoayo6tm4143rb4cflapzEA1RVPJRmdva2RaYfvGELMQxLhbIy8PTOlOZVqnyGiA-IXAG7sC8vaGd7raHVn/s1600/logo_oficina.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="158" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg12DY4GY3V7fGS2OZBwWudaceXEc9fab5YRjz7Y2_Vxv77HsmEX5Rq99IDMyoayo6tm4143rb4cflapzEA1RVPJRmdva2RaYfvGELMQxLhbIy8PTOlOZVqnyGiA-IXAG7sC8vaGd7raHVn/s320/logo_oficina.jpg" width="320" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">De 27 de fevereiro a 14 de março, o Núcleo Dança Aberta realiza as</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">inscrições para a segunda Oficina de Dança DanceAbility, que será realizada</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">gratuitamente de 03 de abril a 29 de maio, na Pulsarte, Alto de Pinheiros,</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">São Paulo. </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">DanceAbility é um método de improvisação de movimento que promove</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">expressão artística e interação entre pessoas com e sem deficiência. Para</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">inscrições ou informações adicionais, acesse</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><a href="http://www.nucleodancaaberta.com/">www.nucleodancaaberta.com</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">ou</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">entre em contato pelo e-mail</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><a href="mailto:contato@nucleodancaaberta.com">contato@nucleodancaaberta.com</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">. Os dados de</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">inscrição também podem ser encaminhados por correio para o Núcleo Dança</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';">Aberta, Rua Iucatan, 184 - Jardim América - São Paulo - SP, CEP 01439 040.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman';"><br /></span>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-21991235373133704122012-02-14T16:42:00.003-02:002012-02-14T16:52:53.746-02:00Carta aberta a autoridades e sociedade em geral observa que pouco ou quase nenhum avanço há no campo da deficiência visual nas ações desenvolvidas no Estado e Município de São Paulo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJkkmESbRoKoeTvkSFmvkbKDJmxouB3mXavvo1X_PgqbLeNnqHPzJeWSti88rcRr9mXqusGlhOz8ylmzH1ShZ2pLxjm8xzfUajpXsdrK_bO5gXKvbLzH1n_w1makBy5LQv4grH_z9KIMn1/s1600/braille1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="140" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJkkmESbRoKoeTvkSFmvkbKDJmxouB3mXavvo1X_PgqbLeNnqHPzJeWSti88rcRr9mXqusGlhOz8ylmzH1ShZ2pLxjm8xzfUajpXsdrK_bO5gXKvbLzH1n_w1makBy5LQv4grH_z9KIMn1/s320/braille1.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i><br /></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i><br /></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i><br /></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i><br /></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><i>Grupo virtual cidade para todos</i></span></div>
<div align="right" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i>Rede SACI</i><br />
<i>07/02/2012</i></div>
<h2 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: small; font-weight: normal;">
Grupo virtual Cidade para Todos é composto por Pessoas com e sem Deficiência residentes no Estado de São Paulo</span></h2>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i>Grupo virtual Cidade para Todos</i></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<b>Carta Aberta </b><br />
<br />
Ao Governo do Estado de São Paulo<br />
Att. Exmo. Governador Geraldo Alckmin</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
À Prefeitura do Município de São Paulo<br />
Att. Exmo. Prefeito Gilberto Kassab<br />
<br />
À Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo<br />
Att.: Ilma. Secretária Linamara Battistella</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
À Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida<br />
Att.: Ilmo. Secretário Marcos Belizário<br />
Ao Conselho Estadual para Assuntos da Pessoa com Deficiência de São Paulo<br />
Att. Exmo. Presidente Wanderley Marques de Assis</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Ao Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência de São Paulo<br />
Att. Exma. Presidente Sandra dos Santos Reis</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
À Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo<br />
Att. Ilmos. Deputados Estaduais</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
À Câmara de Vereadores do Município de São Paulo<br />
Att. Ilmos. Vereadores<br />
À imprensa, aos veículos de comunicação em massa e à Sociedade em geral<br />
<br />
<b>“Pior cego é aquele que não quer enxergar” </b>(dito popular)<br />
<br />
Ilustríssimos senhores e senhoras autoridades públicas no Estado de São Paulo, somos um grupo composto por pessoas com deficiência visual não institucionalizado, familiares, amigos e simpatizantes do segmento (pessoas com e sem deficiência), residentes no Estado de São Paulo, que necessitam de providências e esperam que elas venham por parte dos gestores públicos de nosso Estado e Município, no sentido de proporcionar melhoria em nossa qualidade de vida em sociedade, consubstanciadas na inclusão definitiva nos diversos setores sociais, bem como a acessibilidade ampla, geral e irrestrita aos bens, produtos e serviços oferecidos a todos os cidadãos paulistas.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Quando pensamos em melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência, constatamos que esses assuntos compõem as intenções das duas secretarias que foram implantadas no Estado de São Paulo, a SMPED - Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida em 2005 e a SEDPCD - Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência em 2008, ambas objetivando, por meio de atuação transversal, incluir as demandas do segmento de pessoas com deficiência em todas as ações promovidas por suas respectivas instancias de governo.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Não há dúvidas de que constatamos e parabenizamos a atuação das duas secretarias quando se trata da inclusão de pessoas com deficiências físico-motoras, aquelas que necessitam de transformações físicas e arquitetônicas nas cidades, No entanto, lamentamos observar que muito pouco ou quase nenhum avanço há no campo da deficiência visual, no sentido de não ser lembrada ou ser tratada de maneira reduzida, quando do planejamento das políticas governamentais voltadas especificamente ao segmento de pessoas com deficiência, muito menos quando da definição de políticas públicas para a sociedade como um todo.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Identificando melhor o exposto, citamos a seguir alguns exemplos que demonstram como as políticas de inclusão social e promoção da acessibilidade vêm sendo tratadas de maneira desigual por contemplar apenas uma parcela do segmento de pessoas com deficiência de nosso Estado e Município. Vale lembrar que, segundo os dois últimos censos do IBGE, a dificuldade de enxergar engloba quase metade do total de pessoas com deficiência no Brasil.<br />
<br />
<b>Rede Lucy Montoro</b>: Excelente projeto da Secretaria Estadual, que oferece reabilitação de Primeiro Mundo às pessoas com deficiências físico-motoras. Por sua vez, as pessoas com deficiência visual continuam amargando nas filas intermináveis das instituições especiais quando necessitam de reabilitação, de orientação e mobilidade, entre outras capacitações.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<b>Avenida Paulista</b>: Excelente projeto da Secretaria Municipal, que implantou trajeto com piso tátil para orientação de cegos, mas que até hoje não teve instalado sequer um semáforo sonoro para que o usuário possa andar pelo trajeto sem correr o risco de ser atropelado nos diversos cruzamentos. Também não ocorreu a instalação de ramais que possam conduzir essas pessoas às estações de ônibus, de metrô ou para pontos de maior interesse público.<br />
<br />
<b>Programa “Via Rápida Emprego” </b>: Com o objetivo de oferecer qualificação profissional para os cidadãos paulistas, anunciou a criação de mais de 130 tipos de cursos diferentes nas melhores escolas PÚBLICAS E PRIVADAS DO ESTADO, SENAC, SENAI, ETECs e FATECs. Porém, para as pessoas cegas foram ofertadas duas ou três opções segregadas em uma instituição especial para cegos, mostrando claramente que as escolas técnicas de altíssimo conceito do Governo Estadual ainda não admitem cegos em suas turmas.<br />
<br />
<b>Telecentros públicos</b>: O Ministério Público Estadual, acolhendo denúncia impetrada por nosso grupo no início deste ano, está cobrando explicações sobre o flagrante descumprimento do Decreto 5.296/04 por parte do governo estadual em seu Programa Acessa São Paulo, Decreto este que determinou, há oito anos, percentual de computadores adaptados para cegos em todos os telecentros públicos, no mínimo um computador por telecentro. Denunciamos que esse Programa possui mais de 630 telecentros espalhados por todo o Estado e, destes, apenas dois possuem computadores adaptados para cegos. Quanto aos telecentros municipais, a questão também vem sendo averiguada pelo Ministério Público devido a mesma irregularidade.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<b>Bibliotecas e centros culturais</b>: Recente publicação da ONG Nossa São Paulo sobre as desigualdades na cidade apontou que, dos 96 distritos de São Paulo, 44 não contam com biblioteca pública e 59 não oferecem sequer um centro cultural. No entanto, para pessoas com deficiência visual, os números são ainda mais vergonhosos, pois das 117 bibliotecas municipais da cidade, apenas seis oferecem alguns parcos livros braile, se comparados aos livros convencionais, nenhum livro digital acessível, e dos poucos centros culturais, apenas um deles, o Vergueiro, oferece mínima acessibilidade para pessoas cegas.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<b>Cegueira versus visão Monocular</b>: Depois de aprovada com regime de urgência na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo, a Lei 14.481/11 foi sancionada em tempo recorde pelo governador Geraldo Alckmin. A referida Lei igualou pessoas com visão monocular às pessoas cegas para efeito de cotas em concursos públicos e consequentemente para contratação em regime de cotas por empresas privadas. Como pode uma pessoa totalmente cega concorrer em pé de igualdade com uma pessoa com visão monocular em um concurso público levando em conta a facilidade do monocular em acessar fontes de estudos em comparação a pessoa cega? Qual empresário vai contratar uma pessoa cega em São Paulo, arcando com os custos das adaptações, se ele poderá contratar um monocular sem custo algum? Lembrando que nos dois últimos levantamentos feitos pela RAIS, 2009 e 2010, a empregabilidade das pessoas cegas ficou abaixo de 5% dentre todas as pessoas com deficiência no mercado formal de trabalho.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<b>Projetos de Lei encalhados</b>: Por outro lado, continuamos aguardando a aprovação do PL 227/11 na Assembléia Legislativa do Estado, de autoria da deputada Célia Leão, que determina a disponibilização em formato digital acessível de toda publicação lançada por editoras no Estado de São Paulo. Continuamos aguardando a aprovação do PL 00014/11 na Câmara dos Vereadores, de autoria da ex-vereadora Mara Gabrili, que determina critérios de compras de livros em formatos acessíveis para as bibliotecas municipais. Caso aprovados e sancionados, esses Projetos de Lei beneficiarão milhares de pessoas cegas excluídas historicamente do mercado editorial. Contudo, não percebemos até o momento nenhum movimento por parte das duas Secretarias, no sentido de trabalharem a favor dessa aprovação junto ao Poder Legislativo ou Executivo.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<b>Livros acessíveis no Estado</b>: O Decreto 56.307/10, sancionado pelo Governador Alberto Goldman em outubro de 2010, instituiria em âmbito da administração pública estadual o “Programa de Acessibilidade Comunicacional”, obrigando que todo livro comprado ou editado pelo governo estadual desde aquela época tivesse disponibilizada sua respectiva cópia no formato digital acessível (DAISY), Para o acesso de pessoas cegas. No entanto, o Decreto permanece parado como letra morta até os dias atuais.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<b>Teatro Municipal</b>: Foi entregue em 2011 ao público paulistano o novo Teatro Municipal que após uma reforma de 32 meses e com custo aproximado de 28 milhões de Reais reservou quatro lugares para cadeirantes dentre os 1500 disponíveis, um percentual de 0,0027%, que já é uma vergonha. Porém, caso uma pessoa cega desejar acompanhar algum espetáculo, não poderá contar com o recurso da audiodescrição, pois não foram instalados cabine nem equipamentos necessários para tal. Muito menos foram instalados piso e sinalização táteis em parte alguma do teatro.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<b>Biblioteca do Estado de São Paulo</b>: Inaugurada há três anos no Parque da Juventude oferece tecnologia assistiva e acessibilidade para pessoas com todas as deficiências, inclusive para cegos. Um projeto bastante interessante, mas precisa melhorar. Na inauguração eram 30.000 livros convencionais contra 300 livros no formato áudio doados por uma instituição para cegos . Caso o governo não estabeleça critério de compra de livros acessíveis no mesmo percentual de compra de livros convencionais, essa gigantesca defasagem entre a leitura das pessoas cegas e das pessoas sem deficiência jamais será igualada. Salientando que os livros em formato áudio permitem a aprendizagem apenas da língua falada e não da língua escrita, propiciando erros ortográficos grosseiros, assim, precisamos de livros no formato de texto digital acessível e não apenas no formato áudio.<br />
<br />
<b>Escolas municipais e estaduais</b>: Caso façamos um teste simples nessas escolas apontando e visitando aleatoriamente algumas delas, certamente iremos constatar itens de acessibilidade arquitetônica, alguma rampa, algum banheiro adaptado, algum laboratório com bancada rebaixada. No entanto, caso nossa busca seja por piso tátil, computadores com leitores de tela, bibliotecas ou salas de leitura com livros acessíveis, salas de apoio com tecnologia assistiva, semáforo sonoro para travessia em seu entorno, nossa busca será certamente um fracasso.</div>
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<b>Transportes coletivos</b>: Se observarmos o sistema de ônibus de nossa cidade, constataremos a presença ainda insuficiente de veículos adaptados com rampas elevatórias para cadeiras de rodas. No entanto, se uma pessoa cega quiser utilizar esse meio de transporte ficará esperando para sempre, pois não existe um veículo sequer adaptado com tecnologia assistiva, que já existe no mercado, que auxilie para a sua locomoção autônoma e independente.</div>
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<b>Cães guia</b>: Anuncia-se um projeto para criação de centro de treinamento para cães guia no Estado de São Paulo, que será certamente importante, no entanto, para beneficiar uma parcela pequena de pessoas cegas, pois a manutenção desses animais, como veterinário, medicamentos e alimentação, foge muito das condições financeiras da maioria das pessoas cegas brasileiras. Todavia, caso o projeto contemple também subsídios públicos para essas despesas, talvez o torne mais bem sucedido.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Contudo, para não sermos vistos como pessoas que apenas apontam os problemas sem pensar nas soluções, indicamos a seguir alguns bons exemplos, nacionais e internacionais, de políticas públicas que podem ser replicadas por se mostrarem objetivas, eficazes e ao que tudo indica soluções de baixo custo em relação ao benefício que proporcionam aos seus usuários.</div>
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<b>Semáforos sonoros</b>: Nas cidades de Madrid, Espanha, também em Nova Iorque, Rochester e Boston, Estados Unidos, presenciamos a existência de dispositivos agregados aos semáforos que emitem um som delicado de pássaros quando a travessia está liberada para pessoas cegas. Além de não incomodar as outras pessoas, o dispositivo mostra seu caráter universal ao auxiliar também as pessoas idosas que já não possuem uma acuidade visual suficiente para discernir as mudanças nas cores dos avisos luminosos.</div>
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<b>Biblioteca acessível</b>: Em Modena, na Itália, bibliotecas públicas oferecem postos de acessibilidade para cegos constituídos de computador com leitor de telas e “scanner” agregado que permite aos usuários a leitura de todos os livros constantes no acervo, transformando a biblioteca em um espaço que inclui todos de acordo com os princípios do desenho universal. Tudo fruto de uma inteligente parceria entre governo local e Rotary Internacional.</div>
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<b>Ônibus acessível</b>: Na cidade de Jaú, Interior de São Paulo, toda a frota de ônibus foi adaptada com tecnologia assistiva, dispositivo sonoro, que possibilita a utilização com autonomia e segurança por parte de pessoas cegas. Naquela cidade, portanto, as pessoas cegas são livres e independentes para exercerem seu direito de ir e vir a qualquer lugar utilizando-se do sistema de transporte coletivo sem o auxílio de terceiros.</div>
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<b>Metrô acessível</b>: O sistema metroviário de São Paulo oferece boas condições de acessibilidade às pessoas com deficiência visual, mas pode melhorar e muito, algo com o qual nosso grupo vem tentando colaborar. Podemos citá-lo como um bom projeto, mas que nasceu muito antes da existência das Secretarias voltadas ao nosso segmento.</div>
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<b>Teatro acessível</b>: No bairro do Morumbi em São Paulo o teatro da empresa Vivo celular oferece o recurso da audiodescrição e a tradução em LIBRAS em todos os espetáculos apresentados, mostrando como é fácil e simples transformar um equipamento cultural tão importante quanto o teatro em um serviço em desenho universal.</div>
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Enfim, acreditamos que os exemplos mencionados até aqui já sejam suficientes para demonstrarmos que a deficiência visual está longe de ser conhecida, compreendida e atendida pelo poder público, mesmo após oito anos de existência da Secretaria Municipal e quatro anos da Secretaria Estadual. As causas desse desconhecimento e de nossa invisibilidade aos olhos dos gestores públicos não sabemos, mas podemos sentir, cotidianamente, os efeitos desastrosos dessa falta de políticas públicas em toda sua plenitude: no transporte, no trabalho, na educação, na saúde, na reabilitação, na qualificação profissional, no lazer, no entretenimento e no acesso aos equipamentos culturais.</div>
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Por fim, gostaríamos de solicitar resposta por parte das Secretarias Estadual e Municipal mencionando projetos voltados às pessoas com deficiência visual, realizados até hoje e o planejamento para os próximos anos com metas e objetivos para os próximos anos. Inclusive será uma excelente oportunidade para que possamos discutir com os gestores públicos se essas políticas públicas já atenderam ou se elas espelham as reais demandas e expectativas de nosso segmento.</div>
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Agradecemos a atenção das autoridades e demais destinatários desta e ficamos no aguardo da repercussão de seu conteúdo.<br />
<br />
Atenciosamente,<br />
<br />
Grupo virtual cidade para todos.<br />
<br />
Saudações<br />
Sérgio Faria<br />
<a href="mailto:sergio.r.faria@hotmail.com" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;">sergio.r.faria@hotmail.com</a><br />
skype: sergio.ramos.faria</div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-21881656786306427162012-01-26T09:43:00.000-02:002012-01-26T09:43:02.985-02:00Dia Internacional da Síndrome de Down na ONU – 21 de março – “Construindo o nosso futuro”<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix3-0MfagY_qxfzvx6pVV_o4awy5Fhl3eyiUBTZ_N0M0ZguYo24mmfQIs4NtfZ9_nDfxBLQVD0I-3yBmZWTw2UGE5es4baIwb05q56CDb7nNnpWiBVFjqtlaoCRyjdTj_C-nzUU5MQB-S7/s1600/Si%25CC%2581ndrome-de-Down.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix3-0MfagY_qxfzvx6pVV_o4awy5Fhl3eyiUBTZ_N0M0ZguYo24mmfQIs4NtfZ9_nDfxBLQVD0I-3yBmZWTw2UGE5es4baIwb05q56CDb7nNnpWiBVFjqtlaoCRyjdTj_C-nzUU5MQB-S7/s320/Si%25CC%2581ndrome-de-Down.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<h1 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;">
</h1>
<div align="right" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i>FONTE: <a href="http://apnendenovaodessa.blogspot.com/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;">APNEN Nova Odessa</a><br />24/01/2012</i></div>
<h2 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-style: italic;">
O primeiro Dia Internacional da Síndrome de Down oficial será celebrado na sede da ONU em NY, em 21 de março de 2012, com a Conferência “Construir o nosso futuro”.</h2>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i><br /></i></div>
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Educação inclusiva, participação política, vida independente e pesquisas são alguns dos tópicos que serão discutidos.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />
O evento é patrocinado pelas Missões do Brasil e da Polônia junto à ONU e organizado pela Down Syndrome International, com a colaboração da Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down (FBASD), Down España, Down Syndrome Research and Treatment Foundation (DSRTF), National Down Syndrome Center (NDSC) and National Down Syndrome Society (NDSS).</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />
Pessoas de todo o mundo são bem-vindas, especialmente aquelas que tem síndrome de Down.<br />
O evento é gratuito. As confirmações para o evento podem ser feitas pelo e-mail Por favor, informe nome, email, idade, nacionalidade, relação com a síndrome de Down (a própria pessoa, pai ou mãe, irmã/o, familiar, profissional, professor, estudante, amigo or outro-especificar), número de documento (passporte, carteira de motorista, carteira de estudante), se tem deficiência, de que tipo, e se precisa de alguma acomodação em razão da deficiência.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />
Apenas os que tiverem seus nomes na lista e documento de identidade poderão entrar no prédio. As vagas são limitadas.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />
Sobre a síndrome de Down<br />
A síndrome de Down é uma ocorrência cromossômica natural e universal, que sempre fez parte da humanidade, estando presente em todos os gêneros, raças e classes sociais. Ela afeta 1 em cada 800 nascidos vivos, embora haja variações consideráveis em todo o mundo. A síndrome de Down geralmente provoca diferentes graus de deficiência intelectual e física e problemas médicos associados.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />
Sobre o Dia Internacional da Síndrome de Down<br />
O Dia Internacional da Síndrome de Down foi criado pela Down Syndrome International e é comemorado desde 2006. A data escolhida foi 21 de março (21 / 3) para representar a singularidade da triplicação (trissomia) do cromossomo 21 que causa esta ocorrência genética.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />
O objetivo do dia é disseminar informações sobre a síndrome de Down e conscientizar a população sobre a importância da promoção do direito inerente às pessoas com síndrome de Down de desfrutar uma vida plena e digna, como membros ativos e valorizados em suas comunidades e na sociedade.<br />
Uma resolução para designar 21 de março como “Dia Internacional da Síndrome de Down”, a ser observado a cada ano a partir de 2012, foi aprovada por consenso pela Assembléia Geral da ONU em Dezembro de 2011. A resolução foi proposta e promovida pelo Brasil, e co-patrocinada por 78 Estados membros da ONU.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />
Para mais informações sobre WDSD, visite o site DSi.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br />
Para saber sobre o processo de resolução na ONU, visite:<a href="http://www.inclusive.org.br/?p=21553%3Cbr%20/%3E" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;" target="_blank">http://www.inclusive.org.br/?p=21553 </a></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Para maiores informações sobre síndrome de Down: <a href="http://http//www.inclusive.org.br/?p=13581%3Cbr%20/%3E" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;" target="_blank">http://www.inclusive.org.br/?p=13581 </a></div>
<div>
<a href="http://http//www.inclusive.org.br/?p=13581%3Cbr%20/%3E" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;" target="_blank"><br /></a></div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-14041221189093507482012-01-19T18:41:00.001-02:002012-01-19T18:41:12.928-02:00Audiodescrição torna Tangos e Tragédias acessível ao público com deficiência visual<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLit-y5Gmqggyr87ATOyn19lKtqA8WIyHoE_CF0Gr2laqj3K1Da_AQsA8OTnKdzc_ET4pxkFRl6eeb2DI8K3iYVGxh25PpfdnGqVFeNqXlnK-Maq6hIwzZfJI4nO5o6S2ymIdr11lb-wGf/s1600/360_tsp.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="283" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLit-y5Gmqggyr87ATOyn19lKtqA8WIyHoE_CF0Gr2laqj3K1Da_AQsA8OTnKdzc_ET4pxkFRl6eeb2DI8K3iYVGxh25PpfdnGqVFeNqXlnK-Maq6hIwzZfJI4nO5o6S2ymIdr11lb-wGf/s320/360_tsp.png" width="320" /></a></div>
<h1 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;">
<br /></h1>
<div align="right" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i>FONTE: <a href="http://www.agapasm.com.br/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;">AGAPASM</a><br />Porto Alegre-RS, 19/01/2012</i></div>
<h2 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-style: italic;">
Espetáculo em Porto Alegre terá seção acessível dia 26</h2>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i><br /></i></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
O espetáculo Tangos e Tragédias, em cartaz nas temporadas de verão em Porto Alegre desde a década de oitenta, este ano terá uma sessão com audiodescrição. Será no próximo dia 26 (quinta-feira) às 21h, no Theatro São Pedro. A audiodescrição, realizada em única sessão pela Mil Palavras Acessibilidade Cultural, destina-se ao público com deficiência visual total ou parcial. Através desse recurso as pessoas cegas e com baixa visão entram em contato com o espetáculo. Elas poderão conhecer o ambiente do Theatro, o cenário, a iluminação, a caracterização, os gestos, a movimentação e as expressões dos atores. O objetivo da audiodescrição no Tangos e Tragédias, explica a audiodescritora Letícia Schwartz, é que as pessoas tenham a compreensão total do espetáculo, divertindo-se e participando das piadas e brincadeiras propostas pelos atores. Segundo ela, "os produtores culturais começam a perceber a relevância desse recurso para a promoção da igualdade de acesso aos bens culturais e a possibilidade de atingir um público maior". Florentina Dolores Mattes é diretora da Associção de Cegos Louis Braille (Acelb) e tem baixa visão. Essa será a primeira peça com audiodescrição que ela irá assistir. Para ela, todos os espetáculos com elementos visuais deveriam trazer audiodescrição. "Essa iniciativa é um grande avanço em termos de acessibilidade à cultura", observa. Um dos protagonistas de Tangos e Tragédias, o ator Nico Nicolaiewsky, lembra que o espetáculo já está em cartaz há 27 anos. Essa será a primeira apresentação com a audiodescrição. "Acredito que tem bastante coisa para ser descrita, começando com os cabelos e as roupas dos personagens", afirma.<br />Segundo o ator, há interesse em ampliar a acessibilidade. "Acho que o espetáculo merece ser visto por todos", garante. Ele comenta ainda que o serviço contribui também para que o acompanhante da pessoa com deficiência visual aproveite mais a peça, sem ficar explicando o que acontece.<br /><br /><b>Como vai funcionar a audiodescrição no Tangos e Tragédias? </b><br /><br />Serão disponibilizados 100 fones de ouvido às pessoas com deficiência visual. Na chegada, os interessados devem solicitar o aparelho no foyer do Theatro, passando a entrada à direita. Em uma cabine com isolamento acústico, a equipe da Mil Palavras Acessibilidade Cultural fará a descrição de todas as imagens do espetáculo para que a narração chegue apenas àqueles que utilizam os fones, não interferindo no andamento do espetáculo.<br /><br /><b>SERVIÇO </b><br /><br />Tangos e Tragédias em única sessão com audiodescrição<br />Local: Theatro São Pedro – Praça Marechal Deodoro – Centro – Porto Alegre/RS Fone: (51) 3227 5100 Data e hora: 26 de janeiro (quinta-feira), às 21 horas. A abertura do Theatro ocorre 1hora antes. Ingressos: na bilheteria do Theatro. Dias e horários: 2ª (das 13h às 18h30), 3ª a 6ª (das 13h às 21h), sábado e domingo (das 15h às 21h) Valores: de R$ 20,00 a R$ 70,00 </div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-28265776314704989382012-01-17T11:34:00.000-02:002012-01-17T11:34:58.057-02:00O Centro Dramático Nacional encena um teatro legendado para deficientes auditivos<br />
<h1 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;">
<br /></h1>
<div align="right" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i>FONTE: <a href="http://turismoadaptado.wordpress.com/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;">Turismo Adaptado</a><br /><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><i>Ricardo Shimosakai</i></span></i></div>
<h2 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-style: italic;">
Neste teatro se pode desfrutar da obra Woyzeck de Georg Büchner, na versão de Juan Mayorga e dirigida por Gerardo Vera, em uma função acessível às pessoas com deficiência auditiva.</h2>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i><br /></i></div>
<div style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i><br /></i></div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Esta representação acessível foi promovida dentro da colaboração entre CESyA e o Centro Dramático Nacional que programa pela primeira vez uma função legendada para surdos em seus teatros, graças à contribuição tecnológica da Universidade Carlos III de Madrid pelo sistema de legendagem UC3MTitling.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Pela primeira vez, uma função de teatro contará com legendas ao vivo para que as pessoas com deficiência auditiva possam desfrutar da montagem em igualdade de condições ao resto dos espectadores, dentro da programação regular do teatro.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Este acordo faz parte do trabalho de conscientização social e de ação para uma cultura acessível desenvolvida pela CESyA em parceria, neste caso, com o Centro Dramático Nacional, como tem feito com outras entidades como a Academia de Ciências e Artes Cinematográficas ou diversas entidades museológicas. Esta função acessível a pessoas com deficiência auditiva através de legendas será a primeira enquadrado em uma colaboração que pretende estabelecer funções regulares deste tipo para a temporada 2011-2012 da programação do Centro Dramático Nacional. Devemos lembrar também que o Teatro Maria Guerrero também tem um circuito magnético.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
O CESyA é um centro sob o patrocínio real sobre Deficiência – Ministério da Saúde, Política Social e Igualdade, cujo projeto multidisciplinar é promover a acessibilidade no ambiente dos meios audiovisuais, através dos serviços de audiodescrição e legendagem.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Entre seus objetivos, podemos destacar a criação e gestão de um serviço de banco de dados que contenha referências do material audiodescrito e legendado disponível, a coordenação de ações de investigação e formação homologada e a contribuição em iniciativas de normatização, comunicação e sensibilização social sobre acessibilidade audiovisual.</div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-10572305977700335952012-01-12T17:22:00.003-02:002012-01-12T17:27:26.218-02:00A História Real de Winter, um Golfinho sem Cauda, no Cinema<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">CRÉDITO: BLOG O ÚNICO PLANETA QUE TEMOS </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Acesse:http://oplanetaquetemos.blogspot.com</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Conhece</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><strong><span style="color: #0b5394;"><a href="http://www.seewinter.com/" style="color: #0598af; text-decoration: none;">Winter</a></span></strong></span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">? Winter é um golfinho com uma história incrível - tão incrível que tem agora o seu próprio filme, "</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><strong><a href="http://www.imdb.com/title/tt1564349/" style="color: #0598af; text-decoration: none;">Dolphin Tale</a></strong></span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">", que estreou em Setembro de 2011 nos EUA.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbX_qdpc8vcE66Qh7RkWMe6-Q8iLGgdJRxYsmq_3nSqHkjUtZ-JZqptLddOKu-NXbzThw2t0aInxGiw4fQBbaAF9K63JyOoCS-oigSqaA3y6ZpRY5sOqBReuxH0Lph0v94STeNvVIccQaT/s1600/1312807921winter.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="177" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbX_qdpc8vcE66Qh7RkWMe6-Q8iLGgdJRxYsmq_3nSqHkjUtZ-JZqptLddOKu-NXbzThw2t0aInxGiw4fQBbaAF9K63JyOoCS-oigSqaA3y6ZpRY5sOqBReuxH0Lph0v94STeNvVIccQaT/s320/1312807921winter.jpg" width="320" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica, Arial, sans-serif;"></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Aos três meses, Winter perdeu a sua barbatana caudal ao ficar presa numa armadilha para caranguejos no litoral da Flórida. Foi levada para o <strong><span style="color: #134f5c;">Aquário Marinho Clearwater</span></strong>, onde, na opinião dos veterinários, ela não sobreviveria; felizmente, estavam enganados. Winter sobreviveu, mas não podia nadar como os seus companheiros.</span></div>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>Kevin Caroll</strong>, especialista em próteses, voluntariou-se para a ajudar. "<em>Já desenhei próteses para cachorros, avestruzes e até para um pato</em>", disse ele ao Daily Mail. Caroll desenhou uma prótese de 76 centímetros, feita de silicone, para o golfinho. Após um ano e meio de trabalho de fisioterapia e recuperação, Winter já conseguia nadar como os outros golfinhos.</span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Já passaram cinco anos desde que ela recebeu a sua cauda nova e a sua fama trouxe milhares de visitantes ao aquário - os 7000 visitantes de Julho de 2006 multiplicaram-se para <strong>35000</strong> só no mês de Julho deste ano.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbk-pYLIlcz67D5cOYbNB1EAGlEkTLfjl_w2ld8bKST7e76W0c9Jw_XjXb1v91qEqF9BWtCAT7jtGOhYMsKJWRMDAD0xNvxDoQWSRwhpuhEPmG31ZPPZ7fW0QmN88MKcsMFKy311gs2jdv/s1600/dolphin-tale-poster01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbk-pYLIlcz67D5cOYbNB1EAGlEkTLfjl_w2ld8bKST7e76W0c9Jw_XjXb1v91qEqF9BWtCAT7jtGOhYMsKJWRMDAD0xNvxDoQWSRwhpuhEPmG31ZPPZ7fW0QmN88MKcsMFKy311gs2jdv/s320/dolphin-tale-poster01.jpg" width="216" /></a></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Winter contracena, no seu filme, com actores como <a href="http://www.imdb.com/name/nm0000151/" style="color: #0598af; text-decoration: none;"><strong>Morgan Freeman</strong></a>, <a href="http://www.imdb.com/name/nm0000171/" style="color: #0598af; text-decoration: none;">Ashley Judd</a> e <a href="http://www.imdb.com/name/nm0001065/" style="color: #0598af; text-decoration: none;">Harry Connick Jr.</a> e já criou uma <strong><em>onda </em></strong>de entusiasmo como estrela de cinema, mas Kelly Martin, uma das treinadoras, acha que o <strong>sucesso não lhe vai subir à cabeça</strong>.</span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">
<div style="text-align: justify;">
<blockquote style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhA-c1sEUhYlKoOEj72OH0AEjMK9hlRkpzL-zjNjKV7Z0tEvsa84TPhGNV_6t1LQjWFglkPn6UGkOkH6TRtLDwLeTX3RkVoj0s3JG4C-O0rTH9CmMpQMWY8UB_qNTknDzPOcfGRBr2erYNi/s1600/quote.png); background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; font-style: italic; line-height: 1.3em; margin-bottom: 1em; margin-left: 20px; margin-right: 20px; margin-top: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
"Embora ela seja um golfinho que passou a maior parte da sua vida com os humanos, tivemos de habituá-la ao processo de filmagem, segurando câmaras falsas ao seu redor na piscina, começando meses antes [do início das filmagens]", revelou Krista Rosado, directora de marketing do Aquário Marinho Clearwater.</blockquote>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Espera-se que a popularidade de Winter traga mais atenção para outras questões importantes na vida dos golfinhos em cativeiro, incluindo o modo, muitas vezes desumano, como são capturados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/TSR0Ok1ICg4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Saiba mais em <a href="http://www.seewinter.com/" target="_blank">http://www.seewinter.com/</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
</span>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com22tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-33404176130834928952012-01-11T18:14:00.002-02:002012-01-11T18:16:29.440-02:00Jovens da AACD tem a vida modificada por causa do esporteEsta matéria foi exibida no Jornal Nacional da Globo, e divulgada pelo site da AACD.<br />
<br />
<a href="http://www.aacd.org.br/jovens-da-AACD-tem-a-vida-modificada-por-causa-do-esporte.aspx" target="_blank">http://www.aacd.org.br/jovens-da-AACD-tem-a-vida-modificada-por-causa-do-esporte.aspx</a>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-82682031403937981462012-01-09T19:51:00.004-02:002012-01-09T19:51:48.909-02:00Cadeiras anfíbias ajudarão pessoas com deficiência no fim de semana<br />
<h1 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;">
<br /></h1>
<div style="text-align: right;">
Fonte</div>
<div align="right" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<i><a href="http://www.atribuna.com.br/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #00a000;">A Tribuna</a> e <u><span class="Apple-style-span" style="color: lime;">Rede SACI</span></u><br />Baixada Santista - São Paulo, 09/01/2012</i></div>
<h2 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-style: italic;">
<br /></h2>
<h2 style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-style: italic;">
Equipamento deve ser utilizado com acompanhamento</h2>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Os portadores de deficiência física que quiserem tomar uma banho de mar em Santos neste fim de semana não terão dificuldade. As cadeiras anfíbias do programa Praia Acessível estarão disponíneis das 10 às 18 horas, sábado e domingo.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
O banho de mar tem supervisão de fisioterapeuta e de um auxiliar. Os interessados devem procurar a barraca ao lado do canal 3, na faixa de areia. O acesso é pela passarela construída especialmente para facilitar a locomoção, junto à mureta do canal. Não é necessário agendamento prévio.</div>
<div align="justify" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Basta comparecer ao local, preencher a ficha e assinar um termo de responsabilidade sobre o uso do equipamento. Estão disponíveis seis cadeiras anfíbias e o participante pode utilizá-la por 30 minutos. Caso queira ficar mais tempo, e haja fila de espera, deve pedir nova inclusão do nome e aguardar a vez.</div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-84795143993719592772011-12-21T14:56:00.003-02:002011-12-21T14:56:49.119-02:00Deficiência em Cena<br />
<div class="topoTituloInternas" style="display: inline; float: left; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 580px;">
<div class="internasTitulo" style="border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; display: inline; float: left; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 24px; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; width: 274px;">
<br /></div>
<div class="internasOlhoAssina" style="color: #333333; display: inline; float: left; font-family: 'Trebuchet MS', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 15px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none; text-transform: none; width: 285px;">
Coreógrafa Carolina Teixeira lança livro a partir de sua vivência junto à companhia de dança Roda Viva<br clear="all" />Sérgio Vilar // <a class="credito" href="mailto:sergiovilar.rn@dabr.com.br" style="color: #898989; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, _serif, sans-serif; font-size: 12px; text-decoration: none; text-transform: none;">sergiovilar.rn@dabr.com.br </a></div>
</div>
<br clear="all" /><div id="newsContent" style="color: #333333; display: inline; float: left; font-family: 'Trebuchet MS', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px; text-decoration: none; text-transform: none; width: 580px;">
Deficiência em Cena não é nenhuma crítica a espetáculos. Nem mesmo a forma pejorativa e até grosseira de citar a atuação de pessoas com deficiência no teatro e na dança. É o nome de um livro escrito pela coreógrafa Carolina Teixeira a partir de sua vivência junto ao Roda Viva Cia. De Dança - grupo potiguar pioneiro na profissionalização de bailarinos com deficiência no mercado da dança contemporânea nacional. O livro vai além e discute a crise dos corpos deficientes nas artes cênicas do Brasil e a problemática do discurso inclusivo. A publicação é a primeira no país a tratar do assunto. O livro será lançado hoje no Espaço O Sandwich (Av. Olavo Montenegro - rua da Ponta Negra Fiat, em Capim Macio), às 19h.<br /><br /><table align="right" border="0" cellpadding="5" cellspacing="0" style="width: 300px;"><tbody>
<tr><td><br /><span class="Apple-style-span" style="color: #898989; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, _serif, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"><br /></span></span></td></tr>
</tbody></table>
"O cotidiano vivido por quem é deficiente - que a sociedade desconhece - é a matéria prima para as criações cênicas dos artistas. É no território da exclusão, da impossibilidade, da intolerância, da especulação social que esses corpos se ressignificam e devolvem à sociedade uma resposta que não é salvadora, nem redentora; é apenas o direito à criação no campo das artes, a própria liberdade de poder viver a experiência da deficiência, sem pieguismos, sem doutrinas, mas com muita responsabilidade quando se trata de fazer e pensar arte", comenta Carolina, que já foi bailarina e mestre em Artes Cênicas pela UFBA.<br /><br />Carolina tntegrou o Roda Viva em meados de 1996, totalizando onze anos de atividade junto ao grupo. Atuou em diversas funções como bailarina, coreógrafa, assistente de direção e por fim assumiu a direção artística no fim de 2004. "Eles eram muito mais independentes e seguros de seus corpos do que eu, que mesmo com uma deficiência física vinha de uma visão clinica já impregnada em meu corpo por anos de tratamentos reabilitatórios", recorda. O ritmo cênico disciplinador da companhia impulsionou o interesse de Carolina pela cena e pela pesquisa sobre corpos deficientes para além do próprio trabalho da companhia Roda Viva. "A influência que o grupo teve sobre minha vida proporcionou um outro entendimento acerca da deficiência e me instigou a pesquisar o lugar desse bailarino, que também carece de uma autonomia, assim como o bailarino clássico antes do advento da Dança Moderna".<br /><br /><strong>Corpos deficientes<br /></strong>A criação de coreografias para corpos deficientes, sem referências, foi peculiar: "Com um corpo comprometido por um AVC eu dependia da colaboração dos bailarinos, que junto comigo criavam os movimentos, o que evidenciou o meu interesse em permitir que o artista dialogasse durante o processo, fazendo suas escolhas e descobrindo suas impossibilidades de movimentação, fossem eles deficientes ou não". </div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-37420094146393987822011-12-16T10:50:00.001-02:002011-12-16T10:50:09.656-02:00Repórter SACI<br />
<h1 style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;">
<br /></h1>
<h2 style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-style: italic;">
Sua tarefa é observar e relatar as condições de acessibilidade física dos locais por onde anda</h2>
<div align="justify" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<img align="right" alt="Logo do Reporter SACI" border="0" src="http://saci.org.br/imagens/saci/reporter/logo_reporter.gif" /></div>
<div align="justify" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Renato Laurenti é um dos colaboradores da Rede SACI. Ele é tetraplégico, mora na cidade de São Paulo e sua tarefa é relatar as condições de acessibilidade física de locais públicos desta cidade. Elas interessam a pessoas com deficiência, formuladores de políticas públicas, arquitetos, urbanistas e formadores de opinião.<br /><br />Os espaços públicos devem poder ser freqüentados por pessoas com deficiência, gestantes, idosos, cardíacos, obesos, pessoas com dificuldades temporárias de locomoção, mães empurrando carrinhos de bebê - enfim, por todos, pois a cidade é de todos.</div>
<div align="justify" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
O Repórter SACI tem o apoio do Centro Automotivo Santa Helena, da Companhia Brasileira de Petróleo Ipiranga (Av. Corifeu de Azevedo Marques, 44 - Butantã, São Paulo, SP).</div>
<div align="justify" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Após as visitas, Renato escreve uma reportagem, que você pode ler nesta página.</div>
<div align="justify" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Queremos saber quais são as condições de acessibilidade das demais cidades brasileiras. Para isso, contamos com Repórteres SACI Voluntários, que enviam textos e reportagens sobre os mais diversos locais.</div>
<div align="justify" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
Seja você também um <a href="http://saci.org.br/?modulo=akemi&parametro=1532" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #ff8000;">Repórter SACI Voluntário</a>!</div>
<div align="justify" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
ACESSE:http://saci.org.br</div>
<div align="justify" style="color: black; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">
<br /></div>
<div>
<br /></div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-65643263863159436692011-12-14T15:47:00.000-02:002011-12-14T15:47:35.183-02:00Canal de esportes virtualConfira a TV ABDEM, o canal interativo da Associação Brasileira de Desportos de Deficientes. Lá você encontra diversas reportagens na área de esportes, como campeonatos, comemorações e conquistas de títulos. Confira o canal e conheça um pouco mais da ABDEM.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>www.abdem.com.br</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599365867823680252.post-68731486363712555072011-12-13T19:22:00.005-02:002011-12-13T19:22:46.227-02:00Deficientes auditivos recebem Papai Noel nesta quarta, 14, em Bauru<span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><span class="Apple-style-span" style="color: maroon; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><b><br /></b></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
Nesta quarta-feira, 14, a partir das 19h, o Papai Noel visitará as 41 crianças deficientes auditivas atendidas pelo Cedau (Centro Educacional do Deficiente Auditivo), unidade que reabilita pacientes do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC-USP), conhecido por Centrinho-USP.<br /><br />Neste ano, o “bom velhinho” será o funcionário voluntário do Centrinho-USP, Cleiton de Farias, 31. E não será o primeiro trabalho do ano não. Para esse Papai Noel o Natal começou em 04/12, quando animou a festa dos velhinhos da Associação Beneficente Cristã (Paiva). “Foi uma experiência incrível, eles olharam pra mim e pareciam acreditar mais no Papai Noel do que próprias crianças. É como se eu levasse de volta a esperança para eles”, relata Cleiton. “Eu ganho o ano com essas ações. Este é o segundo ano que me visto de Papai Noel e não pretendo parar. É muito bom”, finaliza.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
Esta é a 15a. edição da festa chamada <b><i>Noite do Pijama</i></b>, evento que marca a comemoração do Natal entre a equipe do Cedau, os pacientes e seus familiares. “É um momento de integração importante para o trabalho de reabilitação que realizamos o ano todo”, afirma a coordenadora do Cedau, Maria José Monteiro Benjamin Buffa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
A programação nesta quarta-feira começa às 19h, com a chegada das crianças. Entre 19h e 22h, haverá apresentação de Coral, entrega de presentes e brincadeiras no Buffet Biscoito ((Rua Ignácio Alexandre Nasralla, 4-40 Jd. Aeroporto, Bauru-SP). A chegada do bom velhinho está marcada para 21h30. Estão previstos também desfile de pijama e guerra de travesseiro a partir das 22h30, quando as crianças retornarem ao Cedau para dormir na unidade. Na manhã do dia 15 elas tomam café da manhã e iniciam o período de férias.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-size: 13.5pt;">O Cedau</span><br />Além de aparelhos de amplificação sonora individual (aparelhos auditivos), algumas crianças com deficiência mais profunda conseguem ouvir com a ajuda do implante coclear (“ouvido biônico”). Os dois procedimentos são feitos pelo Centrinho via SUS (Sistema Único de Saúde).<br />Criado em 1990, o Cedau atende meninos e meninas com deficiências auditivas de Bauru e região de até 12 anos e é mantido por intermédio da Funcraf (Fundação para o Estudo e Tratamento das Deformidades Craniofaciais) - principal parceira do Centrinho-USP desde 1985. O Cedau funciona de segunda a sexta-feira, na rua Capitão Gomes Duarte, 23-60, Vila Universitária.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Contato do Papai Noel voluntário Cleiton de Farias – telefone 14 8801-0565.</span></i></b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><u><br />Serviço:</u></b><b><span style="font-size: 14pt;">Noite do Pijama do Cedau</span><br />Local:</b> Buffet Biscoito (Rua Ignácio Alexandre Nasralla, 4-40 Jd. Aeroporto, Bauru-SP)</div>
<span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px;"><b>Programação - 14/12:</b></span><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
19h - Apresentação do Coral do Cedau para profissionais e pais e apresentação de vídeo<br />19h30 Brincadeiras<br />21h30 chegada do papai Noel e distribuição de presentes<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b>Local:</b> Cedau (na rua Capitão Gomes Duarte, 23-60, Vila Universitária)<br /><b>Programação:</b><br />14/12/11 - a partir das 22h30 – Desfile de pijamas, guerra de travesseiros<br />15/12/11 – Café da manhã e saída para férias.</div>
</span>Revista Sentidoshttp://www.blogger.com/profile/13528704792918044919noreply@blogger.com0